I 14 kapitel vill redaktörer och författare lyfta debatten från att handla om de digitala plattformarna som ett separat verktyg till deras plats i hela skolsystemet och undervisningens vardag. Boken kan sammanfattas i fem konkreta tips för politiker och skolledare.
- Det finns ett stort behov av att hitta metoder för att utvärdera hur digital teknik egentligen används i utbildningsmiljön och de konsekvenser användning av digital teknik för med sig, säger Teresa Cerratto Pargman.
Klicka på länken för att läsa pressmeddelandet hos Mynewsdesk